令和４年度　研究テーマ

「できた・わかった」を実感しながら、コミュニケーションに挑み続ける児童・生徒を育てる指導を求めて

小中共通サブテーマ

五領域における学習到達目標を明らかにし、言語活動の中でその到達を実感させる指導と評価の一体化

【研究内容】

小学校

中学校
  • 英語授業の流れ（教科書の扱い方）例
  • 指導過程ごとの手立て
  • 到達させたい具体的な姿のイメージ化
  • 目指す姿にせまる指導過程の在り方
  • 教科書（NEW HORIZONとNEW CROWN)について「指導と評価の計画」の作成・改良
  • 評価規準が明確になったパフォーマンステストの改良
  • 中間/期末テストの改良
  • 学習到達目標の作成
【部会編成】
 ■伝え合う活動部会
  • 楽しい授業作り チーム
  • Here we go! / Blue sky チーム
■Communicative Activity 部会
  • NEW HORIZON チーム
  • NEW CROWN チーム
■テスト作成部会